为了推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，11日20日上午，由教师发展中心、信息化管理中心联合举办的教学发展沙龙——“智慧教室环境下的教学观摩与研讨”在科学校区三教楼520智慧教室成功举行。本次沙龙的主题为：从工科课程的特点出发结合智慧教室和智慧课堂系统的功能特点，探索“互动研讨式”课堂教学模式的具体实施。能源与动力工程学院陈宇慧老师担任本期沙龙的主讲嘉宾，物理与电子工程学院蒋逢春教授、软件学院谷培培博士作为点评嘉宾，与来自我校各学院的40多位一线教师分享利用智慧教室进行教学的经验。
沙龙伊始，教师发展中心主任高建奇介绍了举办教学发展沙龙的背景及目的，希望教师通过轻松活泼的沙龙形式，就先进的教学理念、技能、课程思政等展开讨论，交流心得、分享经验，以点带面、增进共识，共同促进教育教学水平的提升，落实好立德树人根本任务。
陈宇慧老师以工科课程为样例，示范了“互动式”“翻转式”课堂教学。在课程设计上，围绕主题，选取图片、动画、小短片等与主题相关的资源充实讲授内容。在授课过程中，调动学生参与积极性，增强课堂师生互动，通过信息化手段实现学习效果的实时反馈。蒋逢春教授、谷培培博士对示范课进行了精彩点评。在互动环节，就大班教学分组和翻转、思政融入、学情分析等问题，嘉宾与老师们进行了深入的讨论和交流。本期沙龙在热烈的讨论中圆满结束。
智慧教室空间布局灵活，互动形式多样，软件和硬件智能化水平较高，还能实现课堂的实时记录和回放，为课堂教学提供了极大的便利性，有利于增进师生互动，激发学生自主学习、合作学习和创造性学习。在目前教育信息化背景下，以智慧教室为代表的技术革新将为教育的变革创新带来更多可能。为了跟上时代要求和技术发展，教师需要不断更新自己的知识、理念和教学技能，根据自己的学科、教学内容、教学环境等选择合适的交互技术，融合多种交互技术，构建高效互动课堂，提升教学水平，实现育人目标。